PER ASPERA AD ASTRA

En educación, ahora es un tema recurrente hablar sobre la violencia escolar, la poca disciplina que reina en las clases, la desconsideración de los alumnos hacia sus profesores, el bajo rendimiento, y cosas por el estilo.
Y también es frecuente leer que las soluciones vienen de la mano de aumentar los recursos -materiales y humanos- de los centros escolares, reforzar la autoridad del profesor, hacer planes de tutoría respecto a temas como la convivencia, el respeto mutuo, etc., etc.
Cuando oigo o leo cosas de este tenor, siempre pienso que se busca la 'solución' fácil de tapar agujeros o poner remiendos, en vez de ir a la raíz, al origen del problema.

Hace cosa de un mes, leí una entrada en un blog amigo que me llamó la atención: un grupo de alumnos de latín de primero de bachillerato habían hecho el mosaico de la foto con el lema Per aspera ad astra. Y pensé que era un buen lema: hacia lo más alto a través de las dificultades.

La escuela se ha encontrado hoy con unos problemas de origen social, agravados por los espantosos planes de estudio que se han ido sucediendo.
¿Cómo vamos a exigir esfuerzo a un alumno, cuando la sociedad busca el logro fácil y agradable?
¿Cómo se puede pedir respeto a los demás si, fuera de las aulas, se pisan derechos y todo vale para medrar?
Los adolescentes, que necesitan un ambiente de cierta seguridad a su alrededor, ven con frecuencia romperse el matrimonio de sus padres. ¿Será para ese adolescente un valor el respeto a los compromisos adquiridos?
¿Qué ofrece la sociedad a nuestros alumnos? ¿Qué les pone ante los ojos? ¿Objetivos ilusionantes -aunque cueste sacarlos adelante-, o las aspiraciones mediocres y enajenantes de un carpe diem rastrero? ¿No será que una juventud adormecida, apática y sin ambición es más manipulable?

Nuestros alumnos son un reflejo de la sociedad. ¡Y en verdad que da pena ver tanto talento malgastado, tanta ilusión rota, tanto objetivo raquítico..!

Por eso me gustó el lema: Per aspera ad astra. Y la explicación que venía en el blog, que copio literalmente:
Esta expresión resume la frase de Lucio Anneo Séneca en Hercules furens, acto II, v 437 Non est ad astra mollis e terris via: no es fácil el camino que de la tierra lleva a los astros, entendiéndolo así: el éxito es el final de un camino lleno de obstáculos que se consigue sólo con esfuerzo, por eso cuanto más dífícil es un objetivo mayor es la satisfacción al alcanzarlo.

Sería de urgente aplicación para la sociedad en general, pero no estará de más que lo tengamos en cuenta a la hora de trabajar con nuestros alumnos. Lo que tiene valor, cuesta. Lo que se consigue fácilmente, poco vale. Entre otros valores, la adolescencia es la época de la ilusión, de las ambiciones nobles. Es posible poner ante sus ojos el valor del esfuerzo. ¿Por qué no intentarlo, aunque vayamos contra corriente?