Nacen unas nuevas Jornadas: "Carthago REnova"

Los pasados días 25 y 26 de mayo, se celebró la primera edición de "Carthago REnova", unas jornadas dedicadas a profesores de clásicas interesados precisamente en renovar sus prácticas educativas.

Unos ochenta entusiastas asistentes disfrutaron de lo lindo con las conferencias, proyecciones y talleres, además de otras actividades paralelas.

Fueron especialmente gratas las intervenciones de Pedro Olalla, con la proyección de su nueva película "Grecia en el aire" (un pormenorizado documental de casi dos horas -y que no pesa- sobre la democracia ateniense, explicada in situ); la útil conferencia de Mario Agudo sobre "Redes sociales y divulgación de la cultura clásica: nuevos retos para el siglo XXI;  y la disertación de Isabel Barceló  sobre sus  'Mujeres de Roma'.

De los numerosos talleres, deseo destacar, por todo el trabajo que hay detrás, y por su aplicación didáctica práctica, "Vrbs, la fundación de una ciudad romana ex novo", a cargo de las profesoras Charo Marco y Amparo Moreno, artífices y culpables de la Saguntina Domus Baebia, ese prodigio de divulgación didáctica del mundo clásico, que todo profesor de Latín y de Griego debería conocer.

Además, otros talleres, eminentemente prácticos, se desarrollaron la tarde del sábado.  Pueden verse en el programa, aquí, así como también otras actividades artísticas y musicales que tuvieron lugar.

En resumen, un día y medio bien aprovechado, con la oportunidad también de admirar los abundantes restos romanos de Cartagena, ciudad que nos sorprende continuamente con nuevos hallazgos. Especialmente conseguida es la actuación sobre el teatro romano, su acceso y su museo, obra del prestigioso arquitecto  Rafael Moneo

¿Por qué Grecia?

Últimamente, me estoy dedicando bastante a las relecturas. Ahora, acabo de revisitar Por qué Grecia, de Jacqueline de Romilly, un gran ensayo sobre el legado helénico.

El lúcido análisis de la realidad griega clásica, lo escribió Romilly cuando tenía casi 80 años. En España se publicó en 1997. Nada puede compararse a la lectura del libro pero, por si sirve para animar a alguien, me permito hacer un resumen de su contenido.

Comienza Por qué Grecia por Homero: ahí tienen su papel las relaciones entre los dioses y los hombres.
El segundo capítulo lo dedica a Píndaro y al hombre, que ocupa lugar preponderante frente a los dioses.
El tercero y el cuarto, están destinado a glosar la primera democracia del mundo, la igualdad entre los ciudadanos y la importancia de la oratoria.
La historia ocupa el capítulo quinto, con un estudio muy atinado de las características de Heródoto y de Tucídides.
El sexto y el séptimo se dedican a la tragedia, de su origen en algunos mitos, de sus ansias de universalidad y de la importancia del coro.
La obra acaba, en el capítulo octavo, con la filosofía de Sócrates y de Platón, y la relación del saber con la tragedia.

Hay una preocupación, latente a lo largo de toda la argumentación, por mostrar al hombre como eje del pensamiento griego, y por la tendencia constante a la universalidad, que es lo que hace de Grecia la cuna de "lo clásico".  Y, a mi modo de ver, el punto álgido de Por qué Grecia se halla en el original estudio de la tragedia que nos ofrece Romilly.

Ni que decir tiene que se trata de una obra altamente recomendable para cualquier amante de lo clásico, y que debería ser de lectura obligatoria para todo estudiante del ámbito humanístico. Por mucho que algunos la tachen de un tanto chauvinista.

Hace unos pocos años, otro helenista tan enamorado de Grecia como Romilly, Pedro Olalla, nos regaló una conferencia en Sagunt, que llevaba el mismo título. No creo que sea pura coincidencia. Disfrutar ahora del documento audiovisual con que Pedro acompañó aquella conferencia, puede servir como complemento a la enriquecedora lectura del valioso ensayo de Jacqueline de Romilly.

Pasión por Grecia

Eso fue lo que nos transmitió ayer sábado en Sagunt el helenista Pedro Olalla, con su intervención en la X Jornada de Cultura Clásica. El título de su disertación lo dice todo: "¿Por qué Grecia? La fuerza del elemento griego en la conformación de la cultura". Pero lo que no decía el título era cómo se podían presentar esos contenidos.

Con  un fondo de espléndidas fotografías de Grecia, el autor nos trasladó a los diferentes aspectos de la cultura helénica mediante unos comentarios llenos de fuerza, profundos, atinados, poéticos, y cargados de cariño.

El público asistente pasó, durante la exposición, de la aquiescencia que se supone en quienes dedican su vida a las humanidades clásicas, a interiorizar una auténtica pasión por ese mundo clave en nuestro desarrollo intelectual, social, político, científico... y humano.

Hubo muchos otros aspectos valiosos (yo diría que todos) de esa X Jornada, por lo positivos y motivadores que resultaron. Pero creo que la intervención de Pedro Olalla se llevó el reconocimiento unánime de los aproximadamente doscientos asistentes. Como también era unánime el deseo de poder contar pronto con la transcripción de esa conferencia, porque vale la pena tenerla.